Omslagsbild

Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungssta...

Full beskrivning

Sparad:
I publikationen:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.8)
Huvudskapare: Dirks, Una
Institutionell skapare: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Herausgebendes Organ)
Övriga skapare: Hansmann, Wilfried & Dirks, Una
Materialtyp: Kapitel
Språk:tyska
Publicerad: Philipps-Universität Marburg 2012
Ämnen:
Kompetenzniveaus
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
proficiency levels
competence levels
Kompetenz
fallbasierte Anforderungsstruktur
case-based demands
Schwierigkeitsgrade
ex ante-/ex-post Indikatoren
a priori / ex-post indicators
Education
Länkar:PDF-fulltext
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Beskrivning
Sammanfattning:In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungsstands diskutiert. Der Beitrag schließt mit der Beschreibung verschiedener diagnostischer Kompetenzniveaus
Fysisk beskrivning:43 Seiten
DOI:10.17192/es2012.0023

Liknande verk