Kansikuva

Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungssta...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Julkaisussa:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.8)
Päätekijä: Dirks, Una
Yhteisötekijä: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Herausgebendes Organ)
Muut tekijät: Hansmann, Wilfried & Dirks, Una
Aineistotyyppi: Kapitel
Kieli:saksa
Julkaistu: Philipps-Universität Marburg 2012
Aiheet:
Kompetenzniveaus
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
proficiency levels
competence levels
Kompetenz
fallbasierte Anforderungsstruktur
case-based demands
Schwierigkeitsgrade
ex ante-/ex-post Indikatoren
a priori / ex-post indicators
Education
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Kuvaus
Yhteenveto:In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungsstands diskutiert. Der Beitrag schließt mit der Beschreibung verschiedener diagnostischer Kompetenzniveaus
Ulkoasu:43 Seiten
DOI:10.17192/es2012.0023

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