Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungssta...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.8)
Главный автор: Dirks, Una
Соавтор: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Выдающее тело)
Другие авторы: Hansmann, Wilfried & Dirks, Una
Формат: Kapitel
Язык:German
Опубликовано: Philipps-Universität Marburg 2012
Предметы:
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Описание
Итог:In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungsstands diskutiert. Der Beitrag schließt mit der Beschreibung verschiedener diagnostischer Kompetenzniveaus
DOI:10.17192/es2012.0023