Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

In diesem Beitrag erfolgt ein detaillierter Vergleich der fallspezifischen Anforderungsstrukturen im Prä- und Posttest. Auf diese Weise werden potentielle Indikatoren für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Fallvignetten herausgearbeitet und auf dem Hintergrund des internationalen Forschungssta...

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書誌詳細

出版年:	Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.8)
第一著者:	Dirks, Una
団体著者:	Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (発行機関)
その他の著者:	Hansmann, Wilfried & Dirks, Una
フォーマット:	Kapitel
言語:	ドイツ語
出版事項:	Philipps-Universität Marburg 2012
主題:	Kompetenzniveaus Erziehung, Schul- und Bildungswesen proficiency levels competence levels Kompetenz fallbasierte Anforderungsstruktur case-based demands Schwierigkeitsgrade ex ante-/ex-post Indikatoren a priori / ex-post indicators Education
オンライン･アクセス:	PDFフルテキスト
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