Literalität in erzählenden Texten : Indikatoren zur Beurteilung der Literalität

Erzählen gehört zu den zentralen Sprachhandlungsmustern. Während im Vorschulalter grundlegende mündliche Fähigkeiten erworben werden, findet in der Grundschulzeit vor allem eine Ausweitung auf schriftliche Erzählungen statt. Der vorliegende Beitrag skizziert zunächst grundlegende Konzeptionen der Er...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (Band 06)
Κύριος συγγραφέας:	Grießhaber, Wilhelm
Άλλοι συγγραφείς:	Dirks, Una (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή:	Kapitel
Γλώσσα:	Γερμανικά
Έκδοση:	2019
Θέματα:	multilingual pupils Langzeitstudie narrative texts mehrsprachige Schüler/innen longitudinal study Literalitätswerte literacy degrees Erziehung, Schul- und Bildungswesen Erzähltexte Education
Διαθέσιμο Online:	Πλήρες κείμενο PDF
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!