Haubfleisch, Dietmar: Neuerscheinungen zur Erziehungs- und
Bildungsgeschichte 1996/II. In: Rund-Brief der Historischen
Kommission Der Deutschen Gesellschaft für
Erziehungswissenschaft, Jg. 5 (1996), Heft 2: November 1996, S. 44-70.
- Zugleich: Marburg 1996: http://archiv.ub.uni-marburg.de/sonst/1996/0013.html
Neuerscheinungen zur Erziehungs- und Bildungsgeschichte. 1996 / II
Von Dietmar Haubfleisch
Die 'Neuerscheinungen zur Erziehungs- und Bildungsgeschichte'
erscheinen in gedruckter Form innerhalb des 'Rund-Briefes der Historischen
Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft'.
Sie enthalten Monographien und Aufsätze in Sammelbänden und
Zeitschriften der entsprechenden Berichtsjahre, in der Regel mit einigen
Nachträgen der Vorjahre (nicht verzeichnet werden kleinere 'Miszellen'
und Rezensionen).
Bei der Erstellung des Verzeichnisses werden neben Neuerwerbungen
der Universitätsbibliothek Marburg und der Bibliothek Erziehungswissenschaft der Universität Marburg in erster Linie die
Wochenverzeichnisse der Deutschen Bibliothek, außerdem
Verlagsprospekte, pädagogische Zeitschriften u.a.m.
herangezogen. Zusätzlich werden Titelmeldungen der Mitglieder der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft berücksichtigt.
Adresse: Dietmar Haubfleisch, Philipps-Universität Marburg.
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ALBISETTI, James C., Professionalisierung von Frauen im Lehrberuf, in: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, hrsg. von Elke KLEINAU und Claudia OPITZ, Bd. 2: Vom Vormärz bis zur Gegenwart, Frankfurt [u.a.] 1996, S. 189-200.
ALBRECHT, Peter, Campes Garten in Braunschweig, in: Visionäre Lebensklugheit. Joachim Heinrich Campe in seiner Zeit. 1746-1818 (=Ausstellungskataloge der Herzog August Bibliothek, 74), Wiesbaden 1996, S. 127-147.
ALEFELD, Yvonne-Patricia, Göttliche Kinder. Die Kindheitsideologie in der Romantik, Paderborn 1996.
ALLEN, Ann Taylor, "Geistige Mütterlichkeit" als Bildungsprinzip. Die Kindergartenbewegung 1840-1870, in: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, hrsg. von Elke KLEINAU und Claudia OPITZ, Bd. 2: Vom Vormärz bis zur Gegenwart, Frankfurt [u.a.] 1996, S. 19-34.
AMLUNG, Ullrich, "Alle Kulturarbeit ist heute politisches Handeln". Der Marburger Student und Doktorand Adolf Reichwein (1898-1944), in: Marburg-Bilder. Eine Ansichtssache. Zeugnisse aus fünf Jahrhunderten, hrsg. Jörg Jochen BERNS, Bd. 2 (=Marburger Stadtschriften zur Geschichte und Kultur, 53), Marburg 1996, S. 357-382.
Die andere Geschichte. Eine Salzburger Frauengeschichte von der ersten Mädchenschule (1695) bis zum Frauenwahlrecht (1918), hrsg. von Brigitte MAZOHL-WALLNIG, Salzburg 1995.
Anthropologisches Denken in der Pädagogik 1750-1850, hrsg. von Christoph WULF (=Pädagogische Anthropologie, 2), Weinheim 1996.
ARNOLD, Klaus, Familie - Kindheit - Jugend, in: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte, Bd. 1: 15. bis 17. Jahrhundert. Von der Renaissance und der Reformation bis zum Ende des Glaubenskämpfe, hrsg. von Notker HAMMERSTEIN, München 1996, S. 135-152.
Außeruniversitäre Erziehungswissenschaft in Deutschland. Versuch einer historischen Bestandsaufnahme, hrsg. von Gert GEISSLER und Ulrich WIEGMANN (=Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung, 65), Köln [u.a.] 1996.
AXMANN, Artur, "Das kann doch nicht das Ende sein". Hitlers letzter Reichsjugendführer erinnert sich, 2. Aufl., Koblenz 1995.
AZEGAMI, Taiji, Die Jugendschriften-Warte. Von ihrer Gründung bis zu den Anfängen des 'Dritten Reiches' unter besonderer Berücksichtigung der Kinder- und Jugendliteraturbewertung und -beurteilung (=Europäische Hochschulschriften, Reihe 1: Deutsche Sprache und Literatur, 1551), Frankfurt [u.a.] 1996.
BACKES-HAASE, Alfons, Historiographie pädagogischer Rheorien. Zwischen historisch-systematischer Methode und Systemtheorie (=Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, 18), Weinheim 1996.
BALDZUHN, Michael, 'Quidquid placet'. Stellung und Gebrauchsformen der 'Fabulae Aviani' im Schulunterricht des 15. Jahrhunderts, in: Schule und Schüler im Mittelalter. Beiträge zur europäischen Bildungsgeschichte des 9. bis 15. Jahrhunderts, hrsg. von Martin KINTZINGER, Sönke LORENZ und Michael WALTER (=Beihefte zum Archiv für Kulturgeschichte, 42), Köln [u.a.] 1996, S. 327-383.
BALSER, Frolinde, Innovationen der Frühzeit - Die Pädagogische Arbeitsstelle des Hessischen Landesverbandes für Erwachsenenbildung, in: Hessische Blätter für Volksbildung, Jg. 46 (1996), S. 100-107.
BARON, Dan, Erfahrungen mit dem Holocaust in der dritten Generation. Ergebnisse aus einer Befragung israelischer Jugendlicher, in: Die Schärfung des Blicks. Pädagogik nach dem Holocaust, hrsg. von Klaus HIMMELSTEIN und Wolfgang KEIM, Frankfurt [u.a.] 1996, S. 129-140.
BARTH-SCALMANI, Gunda, Von Schulmeisterinnen,Winkelschullehrerinnen und Nonnen. Grenzen und Möglichkeiten weiblicher Lehrtätigkeit am Ende des 18. Jahrhunderts, in: Das achtzehnte Jahrhundert und Österreich, 10 (1995), S. 7-26.
BARTSCH-KUHNKE, Karin, Neubau, Abitur und Frauenoberschule. Hedwig Prückner an der Maria-Wächtler-Schule (1918-1932), in: Mädchenbildung in Deutschland. Die Maria-Wächtler-Schule 1896-1996, hrsg. von Wilfried BREYVOGEL, Essen 1996, S. 91-107.
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Befreiende Volksbildung. Frühe Texte von Célestin Freinet und Elise Freinet. Übers., hrsg. und mit einer Einführung versehen von Renate KOCK, Bad Heilbrunn 1996.
Behinderung als pädagogische und politische Herausforderung. Historische und systematische Aspekte, hrsg. von Max LIEDTKE (=Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen. Zweigmuseum des Bayerischen Nationalmuseums, 14), Bad Heilbrunn 1995.
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BERGER, Manfred, Erika Hoffmann. Eine Wegbereiterin der modernen Erlebnispädagogik? (=Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik, 46), Lüneburg 1996.
BERGMANNSHOFF, Christa, Koedukation im Spannungsfeld von Gleichheit und latentem Sexismus?, in: Mädchenbildung in Deutschland. Die Maria-Wächtler-Schule 1896-1996, hrsg. von Wilfried BREYVOGEL, Essen 1996, S. 257-280.
BERNHARD, Michael, Boethius im mittelalterlichen Schulunterricht, in: Schule und Schüler im Mittelalter. Beiträge zur europäischen Bildungsgeschichte des 9. bis 15. Jahrhunderts, hrsg. von Martin KINTZINGER, Sönke LORENZ und Michael WALTER (=Beihefte zum Archiv für Kulturgeschichte, 42), Köln [u.a.] 1996, S. 11-27.
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Bildung - Entfaltung des ganzen Menschen. Jugendhof Vlotho 1946-1996, [hrsg. vom Jugendhof Vlotho, Bildungsstätte des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe], Münster 1996.
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BRECHT, Martin, Die theologische Diskussion um 1800 und Pestalozzi, in: Pestalozzi - wirkungsgeschichtliche Aspekte. Dokumentationsband zum Pestalozzi-Symposium 1996, hrsg. von Fritz-Peter HAGER und Daniel TRÖHLER (=Neue Pestalozzi-Studien, 4), Bern [u.a.] 1996, S. 309-327.
BRENDLER, Konrad, Die Rezeption der Geschichte des Nationalsozialiumus und des Holocaust bei Enkeln der Tätergeneration, in: Die Schärfung des Blicks. Pädagogik nach dem Holocaust, hrsg. von Klaus HIMMELSTEIN und Wolfgang KEIM, Frankfurt [u.a.] 1996, S. 141-166.
BREUER, Johann Gregor, Was für Jahre! Lebenserinnerungen, hrsg. von Klaus GOEBEL, Dortmund 1995.
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BREYVOGEL, Wilfried / LINNEMANN, Arndt, Die Schulgeschichte der Maria-Wächtler-Schule 1896-1945, in: Mädchenbildung in Deutschland. Die Maria-Wächtler-Schule 1896-1996, hrsg. von Wilfried BREYVOGEL, Essen 1996, S. 45-89.
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Dokumentation des 6. Internationalen Symposiums für Leiterinnen/Leiter und Betreuerinnen/Betreuer von Schulmuseen und Schulgeschichtlichen Sammlungen in Göldenitz/Rostock 27. bis 30. Juli 1995, hrsg. von Rita WEBER und Walter REUTER (=Mitteilungen & Materialien. Arbeitsgruppe Pädagogisches Museum e.V., Nr. 45/1996), Berlin [u.a.] 1996.
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DRIESCH, Karl von den, Entwicklungen. Fernweh und Großfahrten Bündischer Jugend in der Nachkriegszeit. Eine autobiographische Skizze, Baunach 1996.
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EHRICH, Karin, Evangelische Lehrerinnen und ihr Beitrag zur Professionalisierung des Berufsstandes, in: Schulentwicklung geht von Frauen aus. Zur Beteiligung von Lehrerinnen an Schulreformen aus professionsgeschichtlicher, biographischer, religionspädagogischer und fortbildungsdidaktischer Perspektive, hrsg. von Dietlind FISCHER, Juliane JACOBI und Barbara KOCH-PRIEWE, Weinheim 1996, S. 45-63.
EHRICH, Karin, Stationen der Mädchenschulreform. Ein Ländervergleich, in: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, hrsg. von Elke KLEINAU und Claudia OPITZ, Bd. 2: Vom Vormärz bis zur Gegenwart, Frankfurt [u.a.] 1996, S. 129-148.
EIFLER, Christine, Frauenforschung in der DDR, in: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, hrsg. von Elke KLEINAU und Claudia OPITZ, Bd. 2: Vom Vormärz bis zur Gegenwart, Frankfurt
ELSBROECK, Ludger, Vom Junglandbund zur Landjugend. Ländliche Jugendverbandsarbeit zwischen Berufsstand und Jugendkultur (=Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 682), Frankfurt [u.a.] 1996.
ENDRES, Rudolf, Armenwesen und Armenfürsorge, in: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte, Bd. 1: 15. bis 17. Jahrhundert. Von der Renaissance und der Reformation bis zum Ende des Glaubenskämpfe, hrsg. von Notker HAMMERSTEIN, München 1996, S. 425-431.
ENDRES, Rudolf, Handwerk - Berufsbildung, in: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte, Bd. 1: 15. bis 17. Jahrhundert. Von der Renaissance und der Reformation bis zum Ende des Glaubenskämpfe, hrsg. von Notker HAMMERSTEIN, München 1996, S. 375-424.
Erziehung und Bildung des weiblichen Geschlechts. Eine kommentierte Quellensammlung zur Bildungs- und Berufsbildungsgeschichte von Mädchen und Frauen, hrsg. von Elke KLEINAU und Christine MAYER, 2 Bde. (=Einführung in die pädagogische Frauenforschung, 1/1 und 1/2), Weinheim 1996.
Erziehung und Bildung des weiblichen Geschlechts. Eine kommentierte Quellensammlung zur Bildungs- und Berufsbildungsgeschichte von Mädchen und Frauen (=Einführungen in die pädagogische Frauenforschung, Bd. 1/1 und 1/2), Weinheim 1996.
ESCOLANO, Agustin, Postmodernity of High Modernity? Emerging Approaches in the New History of Education, in: Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education, New Series, Jg. 32 (1996), S. 325-341.
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Eugenie Schwarzwald und ihr Kreis, hrsg. von Robert STREIBEL, Wien 1996.
EWERS, Hans Heino, Joachim Heinrich Campe als Kinderliterat und als Jugendschriftsteller, in: Visionäre Lebensklugheit. Joachim Heinrich Campe in seiner Zeit. 1746-1818 (=Ausstellungskataloge der Herzog August Bibliothek, 74), Wiesbaden 1996, S. 159-178.
"Fahne flattert stolz im Wind, wo wir Kameraden sind". Dokumentation HJ-Bannführerschule Herzog Widukind in Vlotho, 1938 - 1945, hrsg. vom Jugendhof Vlotho, Bildungsstätte des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe, Münster, 1996.
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GERMANN-MÜLLER, Ursula, "Mutter! Mittlerin zwischen deinem Kind und der Welt!". Zu Pestalozzis Mutterbild, Zürich 1996.
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Geschichte der Jugend, hrsg. von Giovanni LEVI und Jean-Claude SCHMITT, Bd. 1: Von der Antike bis zum Absolutismus, Frankfurt 1996.
Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, hrsg. von Elke KLEINAU und Claudia OPITZ, Bd. 2: Vom Vormärz bis zur Gegenwart, Frankfurt [u.a.] 1996.
GIESECKE, Hermann, Erziehung als soziales Phänomen. Makarenko's Kinder- und Jugendkolonien, in: Neue Sammlung. Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft, Jg. 36 (1996), S. 303-323.
GLANTSCHING, Helga, Der fortschrittliche Umgang mit dem Körper. Zur Entstehungsgeschichte der Leibesübungen im 18. Jahrhundert, in: Das achtzehnte Jahrhundert und Österreich, 10 (1995), S. 45-54.
GLASER, Edith, "Sind Frauen studierfähig?" Vorurteile gegen das Frauenstudium, in: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, hrsg. von Elke KLEINAU und Claudia OPITZ, Bd. 2: Vom Vormärz bis zur Gegenwart, Frankfurt [u.a.] 1996, S. 299-309.
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