Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

Die Messung diagnostischer Kompetenz mit Hilfe von Fallvignetten stellt besondere Anforderungen an die Erhebungsinstrumente und die quantitative Testauswertung. Dieser Beitrag fasst die testrelevanten Modellannahmen zusammen, ordnet diese testtheoretisch ein und formuliert davon ausgehend einen Ansa...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.6)
1. Verfasser:	Baumbach, Hendrik
Körperschaft:	Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Herausgebendes Organ)
Beteiligte:	Hansmann, Wilfried, Dirks, Una
Format:	Kapitel
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Kompetenz empirical tools Diagnosekompetenzmodell competence measurement Kompetenzmessung modeling Modellierung Erziehung, Schul- und Bildungswesen item pool diagnostic competence model Testinstrument, Item-Pool Diagnose Education
Online-Zugang:	PDF-Volltext
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