Erholung als Verhalten zur Förderung der Gesundheit im Lehrerberuf - Eine Adaptation des Health Action Process Approach

Erholung als Verhalten zur Förderung der Gesundheit im Lehrerberuf - Eine Adaptation des Health Action Process Approach

Im Lehrerberuf, einer durch eine vielschichtige Anforderungs- und Belastungsstruktur gekennzeichneten Profession, ist ein hoher Anteil krankheitsbedingter Frühpensionierungen festzustellen, die insbesondere auf psychische Störungen zurückzuführen sind. Als Einflussfaktor für die Entwicklung stressbe...

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Autore principale: Hoederath, Linda
Altri autori: Basler, Heinz-Dieter (Prof. Dr. Dr.) (Relatore della tesi)
Natura: Dissertation
Lingua:tedesco
Pubblicazione: Philipps-Universität Marburg 2010
Soggetti:
HAPA
Depression
Erholung
Psychologie
Lehrer
Planung
Depressivität
Recovery
Selbstwirksamkeit
Well-being
Teacher
Psychology
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