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Altersabhängigkeit impliziten sequentiellen Lernens bei gesunden Probanden Implementierung eines standardisierten Normkollektivs für den seriellen Reaktionszeittest
Das implizite Lernen spielt im Alltag eine herausragende Rolle. Hierdurch können Fertigkeiten erlernt werden, um sich im soziokulturellen Umfeld zurechtzufin-den. Während das explizite Gedächtnis dem Temporallappen zugeordnet wird (Corkin et al 2002), wird die Verortung des neuroanatomischen Gebiets...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Dissertation |
| Jazyk: | němčina |
| Vydáno: |
Philipps-Universität Marburg
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Plný text ve formátu PDF |
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