Jugend im Internat : Eine Untersuchung zum Erleben von Fremd-, Mit- und Selbstbestimmung im Spannungsverhältnis von Jugend- und Organisationsleben

Jugend im Internat : Eine Untersuchung zum Erleben von Fremd-, Mit- und Selbstbestimmung im Spannungsverhältnis von Jugend- und Organisationsleben

Internate sind als Lebensraum von Jugendlichen besondere pädagogische Organisationen, für die es charakteristisch ist, den Alltag ihrer Bewohner*innen umfassend durch Regeln und Routinen als fremdbestimmte Strukturen zu rahmen. Gleichzeitig wachsen die Jugendlichen in Gemeinschaft mit Gleichaltrigen...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Peyerl, Katrin
Beteiligte: Züchner, Ivo (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format: Dissertation
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Philipps-Universität Marburg 2019
Schlagworte:
co-determination and self-determination
Selbstbestimmung
Organisation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
boarding school
Mitbestimmung
Jugend
Fremdbestimmung
controll
external-determination
Kontrolle
Internat
youth
organization
Education
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Signatur: urn:nbn:de:hebis:04-z2020-00967
Publikationsdatum: 2020-03-19
Datum der Annahme: 2020-02-27
Downloads: 136 (2024), 296 (2023), 354 (2022), 562 (2021), 127 (2020)
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Zugangs-URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2020/0096
https://doi.org/10.17192/z2020.0096

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