Reflexionen von Wirksamkeit - Zur Wirksamkeit und den Perspektiven ihrer Evaluation in intensiv betreuten Wohngruppen

Reflexionen von Wirksamkeit - Zur Wirksamkeit und den Perspektiven ihrer Evaluation in intensiv betreuten Wohngruppen

Die vorliegende Arbeit befasst sich der Frage nach der Wirksamkeit intensiv betreuter Wohngruppen. Mit Hilfe qualitativer und quantitativer Methoden wurde die Wirksamkeit (Ergebnisqualität) von intensiv betreuten Wohngruppen evaluiert. Neben der tatsächlichen Evaluation der Wirksamkeit beschäftigte...

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Main Author: Wißmach, Stefan
Contributors: Schnoor, Heike (Prof. Dr.) (Thesis advisor)
Format: Doctoral Thesis
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2016
Subjects:
Evaluation
Jugendhilfe
Residential care
Wirkungsorientierung
Ressourcen
Stationäre Erziehungshilfe
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Education
Online Access:PDF Full Text
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Description
Summary:Die vorliegende Arbeit befasst sich der Frage nach der Wirksamkeit intensiv betreuter Wohngruppen. Mit Hilfe qualitativer und quantitativer Methoden wurde die Wirksamkeit (Ergebnisqualität) von intensiv betreuten Wohngruppen evaluiert. Neben der tatsächlichen Evaluation der Wirksamkeit beschäftigte sich das Dissertationsprojekt auch mit der Notwendigkeit einer sinnvollen Verknüpfung qualitativer und quantitativer Daten im Bereich der stationären Erziehungshilfen, sowie den Perspektiven (Adressat*innen - Mitarbeiter*innen) und den Orientierungen (Defizite, Ressourcen, Capabilities) der Wirksamkeitsmessung in diesem Feld.
DOI:10.17192/z2017.0510

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