Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen.
Die Dissertation mit dem Titel „Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen“ geht der Fragestellung nach, wie sich Lernprozess und soziales Umfeld, insbesondere in Lernformen, in denen die Gestaltung des Lernprozesses in erheblichem Maß auf die Teilnehmenden verlagert wird, gegenseitig beeinflussen. S...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Beteiligte: | |
| Format: | Dissertation |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Philipps-Universität Marburg
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | PDF-Volltext |
| Tags: |
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Online
PDF-Volltext| Signatur: |
urn:nbn:de:hebis:04-z2016-00940 |
|---|---|
| Publikationsdatum: |
2016-03-31 |
| Datum der Annahme: |
2016-02-24 |
| Downloads: |
287 (2024), 249 (2023), 238 (2022), 317 (2021), 275 (2020), 231 (2019), 101 (2018) |
| Lizenz: |
https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/ |
| Zugangs-URL: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2016/0094 https://doi.org/10.17192/z2016.0094 |