Das Genus und seine mentale Repräsentation bei Mehrsprachigen. Eine psycholinguistisch experimentelle Studie mit arabischen Deutschlernenden.

Das Genus und seine mentale Repräsentation bei Mehrsprachigen. Eine psycholinguistisch experimentelle Studie mit arabischen Deutschlernenden.

Arabische Deutschlernende profitieren von den Regularitäten der Genuszuweisung, um schneller und zuverlässiger auf das Genus der deutschen Nomen zuzugreifen und das Genus von dem mentalen Lexikon abzurufen.

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Bibliographic Details
Main Author: Nasr Hussein, Mohammed
Contributors: Albert, Ruth (Prof. Dr.) (Thesis advisor)
Format: Doctoral Thesis
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2016
Subjects:
mental lexicon
Sprachwissenschaft, Linguistik
Mentales Lexikon
Language, Linguistics
Online Access:PDF Full Text
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Arabic lerners of german benefite from the regularities of gender to retrieve the gender of germany nouns from the mental lexicon.

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