Implikationszusammenhänge didaktischer Strukturmomente in E-Learning-Szenarien - Kategorisierung und Analyse von E-Learning-Arrangements in der sportwissenschaftlichen Hochschullehre

Pauly, Claudia

Implikationszusammenhänge didaktischer Strukturmomente in E-Learning-Szenarien - Kategorisierung und Analyse von E-Learning-Arrangements in der sportwissenschaftlichen Hochschullehre

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zentraler didaktischer Strukturmomente in E-Learning-Szenarien und daraus resultierenden Empfehlungen für die Konzeption und den Einsatz von E-Learning. In diesem Kontext wird ein Kategoriensystem für die Analyse von E-Learning-Szenarien entwickelt un...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Pauly, Claudia
Бусад зохиолчид:	Laging, Ralf (Prof. Dr.) (Дипломын ажлын зөвлөх)
Формат:	Dissertation
Хэл сонгох:	герман
Хэвлэсэн:	Philipps-Universität Marburg 2012
Нөхцлүүд:	Didaktik E-Learning Qualitative content analysis Lerntheorie Learning theory E-learning, teaching Qualitative Inhaltsanalyse Expert interviews Sportwissenschaft Erziehung, Schul- und Bildungswesen Experteninterview Education
Онлайн хандалт:	PDF-н бүрэн текст
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

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