E-Learning in der medizinischen Ausbildung – Ein Vergleich der Medien Onlinekurs und PDF
Das Ziel der vorliegenden Arbeit war die Evaluation des k-MED Onlinekurses „Grundlagen der Magnetresonanz-Tomographie“ des Fachbereichs Radiologie der Philipps-Universität Marburg. Für die Hypothese, dass Onlinekurse mit Animationen und interaktiven Übungsaufgaben gleichwertigen Lernskripten ohne...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | |
---|---|
अन्य लेखक: | |
स्वरूप: | Dissertation |
भाषा: | जर्मन |
प्रकाशित: |
Philipps-Universität Marburg
2010
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | पीडीएफ पूर्ण पाठ |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
इंटरनेट
पीडीएफ पूर्ण पाठबोधानक: |
urn:nbn:de:hebis:04-z2010-01723 |
---|---|
प्रकाशन तिथि: |
2010-03-15 |
Datum der Annahme: |
2010-02-17 |
Downloads: |
88 (2024), 122 (2023), 135 (2022), 108 (2021), 164 (2020), 145 (2019), 72 (2018) |
Lizenz: |
https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/ |
यूआरएल में प्रवेश करें: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2010/0172 https://doi.org/10.17192/z2010.0172 |