Konzeption und Evaluation eines Stresspräventionstrainings für Jugendliche

Ziel dieser Studie ist die Entwicklung eines Stresspräventionsprogramms für das Jugendalter zur Durchführung im Schulsetting. Da Stress bereits im Kindes- und Jugendalter eine bedeutende Rolle spielt, soll erreicht werden, dass frühzeitig ein angemessenes Bewältigungspotential aufgebaut wird. Auf de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Beyer, Anke
Beteiligte:	Lohaus, Arnold (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format:	Dissertation
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Philipps-Universität Marburg 2005
Schlagworte:	Stresserleben Adolescence Psychologie Evaluation Stress prevention Stress symptoms Stresssymptomatik Stressprävention Stress experience Jugendalter Psychology
Online-Zugang:	PDF-Volltext
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