Publikationsserver
Protest im Archiv : Definition von Überlieferungszielen für das Hessische Landesarchiv am Beispiel von Fridays for Future : Transferarbeit des 54. wissenschaftlichen Lehrgangs an der Archivschule Marburg
Die Arbeit liefert einen Beitrag zur Definition von Überlieferungszielen für den Themenkomplex Protestbewegungen am Beispiel von Fridays for Future. Im theoretischen Teil steht die archivfachliche Diskussion über die Notwendigkeit einer zielorientierten Überlieferungsbildung im Mittelpunkt. Dabei w...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | E-Papers der Archivschule Marburg – Hochschule für Archivwissenschaft (Band 13) |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Arbeit |
| Ngôn ngữ: | German |
| Được phát hành: |
Philipps-Universität Marburg
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Bài toàn văn PDF |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | Die Arbeit liefert einen Beitrag zur Definition von Überlieferungszielen für den Themenkomplex Protestbewegungen am Beispiel von Fridays for Future.
Im theoretischen Teil steht die archivfachliche Diskussion über die Notwendigkeit einer zielorientierten Überlieferungsbildung im Mittelpunkt. Dabei werden Überlieferungsziele als wirksames Instrument des strategischen
Archivmanagements vorgestellt und für eine Unterscheidung zwischen übergeordneten Zielen der Überlieferungsbildung einerseits und allgemeinen und konkreten Überlieferungszielen andererseits plädiert. Darauf aufbauend werden die im HLA bereits erfolgten Schritte in diese Richtung untersucht. Es folgen ein Überblick über die Entwicklung, den Quellenwert und die Überlieferung Neuer Sozialer Bewegungen sowie ein kurzes Porträt von Fridays for Future.
Im praktischen Teil werden konkrete Ziele zur Dokumentation der Bewegung selbst, zur Überlieferung staatlichen Handelns und zur Abbildung gesellschaftlicher Veränderungen anhand amtlicher und nichtamtlicher Unterlagen vorgeschlagen |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 39 Seiten |
| DOI: | 10.17192/es2022.0180 |