Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der MINT-Fächer auf die Konzeption eines sprachsensiblen Fachunterrichts

Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der MINT-Fächer auf die Konzeption eines sprachsensiblen Fachunterrichts

Der Beitrag befasst sich mit der Entwicklung des Sprachbewusstseins bei Lehramtsstudierenden der Naturwissenschaften. Da Sprache nicht nur der Schlüssel zum Erschließen von Informationen, sondern auch zum Verstehen naturwissenschaftlicher Konzepte ist, muss sowohl die allgemeine Sprachfähigkeit als...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (Band 04)
المؤلف الرئيسي: Lange, Marion
مؤلفون آخرون: Dirks, Una (المحرر)
التنسيق: Kapitel
اللغة:الألمانية
منشور في: Philipps-Universität Marburg 2019
الموضوعات:
representative forms
language-sensitive classroom work with diagrams
Lehrer/innenbildung
MINT-Fächer
Repräsentationsformen
pre-service teacher educa
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Language for Specific Purposes
sprachsensibler Fa-chunterricht mit Diagrammen
CALP
Bildungssprache
Fachsprache
STEM-Education
Education
الوصول للمادة أونلاين:PDF النص الكامل
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DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus

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