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Sprachsensibilität im Geschichtsunterricht
In dem Essay werden Möglichkeiten und Grenzen bildungssprachlicher Fördermaßnahmen im Fach Geschichte näher erläutert. Unterrichtsbeobachtungen und -erfahrungen verdeutlichen die besondere Bedeutung von Sprache für geschichtsbezogene Lernziele ebenso wie das Verstehen und Schreiben von Texten. Mit B...
Salvato in:
| Pubblicato in: | DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (Band 11) |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Kapitel |
| Lingua: | German |
| Pubblicazione: |
Philipps-Universität Marburg
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | PDF Full Text |
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