Item-Pools der administrierten Fälle

Item-Pools der administrierten Fälle

Item-Pools bilden in unserem Forschungsprojekt zur Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden die zentrale Schnittstelle zwischen Fallvignette, Kompetenzstruktur- und Messmodell. In diesem Beitrag werden daher die theoretischen und empirischen Erfordernisse bei der Item-Generierung näher erläutert....

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.7)
Hoofdauteurs: Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik
Coauteur: Zentrum für Lehrerbildung (Uitgevende instelling)
Formaat: Kapitel
Taal:German
Gepubliceerd in: Philipps-Universität Marburg 2012
Onderwerpen:
Validität
Cluster <Datenanalyse>, Item
Kompetenzstrukturmodell
Item pool, cluster, validity, competence structure model
Fallvignette
case vignette
Kompetenztheorie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Item-Pool
Education
Online toegang:PDF Full text
Tags: Voeg label toe
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Omschrijving
Samenvatting:Item-Pools bilden in unserem Forschungsprojekt zur Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden die zentrale Schnittstelle zwischen Fallvignette, Kompetenzstruktur- und Messmodell. In diesem Beitrag werden daher die theoretischen und empirischen Erfordernisse bei der Item-Generierung näher erläutert. Besondere Berücksichtigung finden jene Aspekte, die das offene Aufgabenformat und die Validität der Testkonstruktion verdeutlichen. Neben den zum Einstiegs- und Abschlussfall generierten Item-Pools präsentieren wir zudem die zu inhaltlichen Clustern verdichteten Item-Gruppen.
DOI:10.17192/es2012.0021

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