Item-Pools der administrierten Fälle

Item-Pools der administrierten Fälle

Item-Pools bilden in unserem Forschungsprojekt zur Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden die zentrale Schnittstelle zwischen Fallvignette, Kompetenzstruktur- und Messmodell. In diesem Beitrag werden daher die theoretischen und empirischen Erfordernisse bei der Item-Generierung näher erläutert....

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.7)
Principais autores: Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik
Autor Corporativo: Zentrum für Lehrerbildung (Entidade emissora)
Formato: Kapitel
Idioma:alemão
Publicado em: Philipps-Universität Marburg 2012
Assuntos:
Validität
Cluster <Datenanalyse>, Item
Kompetenzstrukturmodell
Item pool, cluster, validity, competence structure model
Fallvignette
case vignette
Kompetenztheorie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Item-Pool
Education
Acesso em linha:Texto Completo em Formato PDF
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Descrição
Resumo:Item-Pools bilden in unserem Forschungsprojekt zur Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden die zentrale Schnittstelle zwischen Fallvignette, Kompetenzstruktur- und Messmodell. In diesem Beitrag werden daher die theoretischen und empirischen Erfordernisse bei der Item-Generierung näher erläutert. Besondere Berücksichtigung finden jene Aspekte, die das offene Aufgabenformat und die Validität der Testkonstruktion verdeutlichen. Neben den zum Einstiegs- und Abschlussfall generierten Item-Pools präsentieren wir zudem die zu inhaltlichen Clustern verdichteten Item-Gruppen.
DOI:10.17192/es2012.0021

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