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Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren

In erziehungswissenschaftlichen Aus- und Fortbildungszusammenhängen ist der Einsatz von Transskriptionen von Audio- oder Videoaufnahmen unterrichtlichen Geschehens inzwischen weit verbreitet. Die begrenzten zeitlichen Ressourcen beispielsweise eines Hochschulseminars lassen aber eine detaillierte An...

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Bibliographic Details
Published in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band IV.2)
Main Author: Hansmann, Wilfried
Contributor: Zentrum für Lehrerbildung (Issuing body)
Format: Book Chapter
Language:German
Published: 2012
Subjects:
Coleman Batht
Notengebung
Casework
Hessischer Referenzrahmen Schulqualität
Forschendes Lernen
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Pisa <Test>
Modulordnung
Lehrerbildung
Hessian Framework of Reference
Coleman, James Samuel / Foundations of social theory
teacher training
Zensuren
Lehrerausbildung
Fallarbeit
Entdeckendes Lernen
problem-based learning/POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning)
Education
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Description
Summary:In erziehungswissenschaftlichen Aus- und Fortbildungszusammenhängen ist der Einsatz von Transskriptionen von Audio- oder Videoaufnahmen unterrichtlichen Geschehens inzwischen weit verbreitet. Die begrenzten zeitlichen Ressourcen beispielsweise eines Hochschulseminars lassen aber eine detaillierte Analyse dieser Texte, wie sie in Forschungsprojekten durchgeführt werden, oft nicht zu. Als Ausweg bietet sich ein algorithmisiertes Kurzverfahren mit Fallvignetten an, das in diesem Beitrag vorgestellt wird.
Physical Description:17 Pages
DOI:10.17192/es2012.0020

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