Datenerhebung und Probandengruppen
Die Messung diagnostischer Kompetenz im Rahmen des Forschungsprojektes wurde als Feldstudie im Wintersemester 2010/11 in verschiedenen Seminaren der Philipps-Universität Marburg am Institut für Schulpädagogik semesterbegleitend durchgeführt. Der Beitrag behandelt die Zusammensetzung der Probandensti...
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.3) |
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المؤلفون الرئيسيون: | , , |
التنسيق: | Kapitel |
اللغة: | الألمانية |
منشور في: |
Philipps-Universität Marburg
2012
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | PDF النص الكامل |
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الانترنت
PDF النص الكاملرقم الاستدعاء: |
urn:nbn:de:hebis:04-es2012-00173 |
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تاريخ النشر: |
2012-08-23 |
Downloads: |
23 (2024), 54 (2023), 50 (2022), 39 (2021), 43 (2020), 43 (2019), 62 (2018) |
Lizenz: |
https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/ |
URL الوصول: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2012/0017 https://doi.org/10.17192/es2012.0017 |