Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung

Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität (HRS) wird von seinen Autoren als entwicklungsoffenes Konzept bezeichnet, das als Grundlage für aktuelle theoretische Konzepte, empirische Befunde und schulpraktische Erfahrungen sowie für eine nachhaltige Entwicklung des hessischen Schulwesens dienen sol...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.1)
Autore principale:	Hansmann, Wilfried
Ente Autore:	Zentrum für Lehrerbildung (Società emittente)
Natura:	Kapitel
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	2012
Soggetti:	Max Weber Erziehung, Schul- und Bildungswesen Deutendes Verstehen Interpretive Explanations Wissenschaftstheorie Hessian Framework of Reference Interpretive Under-standing Hessischer Referenzrahmen Verstehendes Erklären. epistemology Education
Accesso online:	PDF Full Text
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!