Rezension von Sambanis & Walter (2022): Make it work!

Sambanis, Michaela; Walter, Maik (2022): Make it work! Interaktive Impulse zum Sprachenlernen. Berlin: Cornelsen

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Kaituhi matua:	Meyer-Warneke, Dagmara
Hōputu:	Artikel (Zeitschrift)
Reo:	Tiamana
I whakaputaina:	Philipps-Universität Marburg 2022
Ngā marau:	Dramapädagogik creative learning spaces ganzheitliches Fremdsprachenlernen Unterrichtsinteraktion kreative Lernräume drama pedagogy Gruppendynamik classroom interaction holistic foreign language learning
Urunga tuihono:	Urunga tuihono
Tags:	Tāpirihia he Tūtohu Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:	Sambanis, Michaela; Walter, Maik (2022): Make it work! Interaktive Impulse zum Sprachenlernen. Berlin: Cornelsen
DOI:	10.17192/ziaf.2022.1.8566

Ngā tūemi rite