Data Stewards an den TU9-Universitäten – Bestandsaufnahme, Handlungsfelder und Kooperationspotenzial

Data Stewards an den TU9-Universitäten – Bestandsaufnahme, Handlungsfelder und Kooperationspotenzial

Mit der Entwicklung des neuen Berufsfeldes Data Steward zeichnet sich in den letzten Jahren eine vielversprechende Möglichkeit ab, die häufig reklamierte Lücke zwischen zentralen, meist generischen Services für das Forschungsdatenmanagement (FDM) und den zum Teil sehr speziellen Anforderungen der ei...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Bausteine Forschungsdatenmanagement
Hoofdauteurs: Steinke, Britta, Hausen, Daniela, Kuberek, Monika, Hora, Manuel, Kessler, Katja, Kramer, Claudia, Fuhrmans, Marc, Grunwald-Eckhardt, Laura, Hermann, Sibylle, Müller-Pfefferkorn, Ralph, Neumann, Janna, Queitsch, Manuela, Strötgen, Robert
Formaat: Artikel (Zeitschrift)
Taal:Duits
Gepubliceerd in: Philipps-Universität Marburg 2022
Onderwerpen:
Institutionelles Forschungsdatenmanagement
Technische Universitäten
Fachspezifisches Forschungsdatenmanagement
Data Steward
Online toegang:Online toegang
Tags: Voeg label toe
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Omschrijving
Samenvatting:Mit der Entwicklung des neuen Berufsfeldes Data Steward zeichnet sich in den letzten Jahren eine vielversprechende Möglichkeit ab, die häufig reklamierte Lücke zwischen zentralen, meist generischen Services für das Forschungsdatenmanagement (FDM) und den zum Teil sehr speziellen Anforderungen der einzelnen Forschungsdisziplinen zu schließen. Die Entwicklung hin zu eigenen Data Steward-Stellen ist bisher an den TU9-Universitäten vor allem in großangelegten (Verbund-)Projekten zu beobachten. Um eine Zerfaserung und Parallelstrukturen zu vermeiden, ist eine institutionelle FDM-Gesamtstrategie wichtig, die die zentralen FDM-Teams mit den fachspezifischen Data Stewards verbindet. Anhand von Praxisbeispielen aus den TU9-Universitäten werden in diesem Beitrag Handlungsfelder für Technische Universitäten im Bereich der Data Stewards identifiziert und Potenziale für eine kooperative Herangehensweise aufgezeigt
DOI:10.17192/bfdm.2022.1.8364

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