Zum Potenzial literarischer Erfahrungen für den inklusiven Schriftspracherwerb bei Schüler:innen mit kognitiver Beeinträchtigung
settings. An inclusive acquisition of reading and writing skills, which also addresses learners with intellectual disabilities, must take into account not only specifics on the cognitive and metalinguistic process levels, but also other factors such as motivation or language development.This paper s...
Збережено в:
Опубліковано в:: | Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie |
---|---|
Автори: | , , , , , |
Формат: | Artikel (Zeitschrift) |
Мова: | Німецька |
Опубліковано: |
Philipps-Universität Marburg
2023
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Онлайн доступ |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Будьте першим, хто залишить коментар!