Eine Beziehung in der Krise: Fachdidaktik und Sprachwissenschaft

Eine Beziehung in der Krise: Fachdidaktik und Sprachwissenschaft

In der Sprachdidaktik hat sich seit mehreren Jahren die Tendenz verstärkt, Forschung in der Perspektive der Erziehungswissenschaft und der Psychologie zu betreiben. Die Lerngegenstände des Unterrichts gelten somit als gesetzt, sodass sie der theoretischen Reflexion entzogen bleiben können. Damit geh...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Publikašuvnnas:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Váldodahkki: Haueis, Eduard
Materiálatiipa: Artikel (Zeitschrift)
Giella:duiskkagiella
Almmustuhtton: Philipps-Universität Marburg 2022
Fáttát:
Theoriedefizite, Lehrerbildung, Practical Professional Knowledge, Modellierung von Sprachwissen, Soziale Benachteiligung
Liŋkkat:Liŋkkat
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta

Liŋkkat

oažžasuvvan:
Hildobáiki: urn:nbn:de:hebis:04-ep0007-2022-301-84635
Almmustuhttinbeaivi: 2022-07-05
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Liŋka materiálii: https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0007/2022/301/8463
https://doi.org/10.17192/obst.2022.100.8463

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