Der Einfluss von digitalen Vorlesungsmitschnitten ("Screencasts") auf den Lernerfolg im Fach Biochemie in der Lehre des Medizinstudiums

Der Einfluss von digitalen Vorlesungsmitschnitten ("Screencasts") auf den Lernerfolg im Fach Biochemie in der Lehre des Medizinstudiums

Das universitäre Medizinstudium wird neben den traditionellen Lehrmethoden zunehmend von digitalen Angeboten ergänzt, die sich als ‚e-learning‘ verschiedenster multimedialer Inhalte bedienen. Dazu zählen auch Screencasts (digitale Vorlesungsmitschnitte), deren Einfluss auf den Lernerfolg im Fach...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Kemmerling, Björn
מחברים אחרים: Koolman, Jan (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
פורמט: Dissertation
שפה:גרמנית
יצא לאור: Philipps-Universität Marburg 2020
נושאים:
k-MED
Biochemie
Humanmedizin
e-learning
online learning
Vorlesung
online
Videovorlesung
Medizin
biochemistry
Lernplattform
Screencast
learnung
digitale Lehre
Lernerfolg
learning progress
screencasting
Lernen
medicine
Medical sciences Medicine
גישה מקוונת:PDF-Volltext
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