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Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit
Internetbasierte Self-Assessments, die im deutschen Hochschulraum zunehmende Verbreitung finden, sollen es Studieninteressierten ermöglichen, ihre individuelle Eignung für einen Studiengang fundierter einzuschätzen, und leisten damit einen wesentlichen Beitrag zur Studienorientierung und Studienents...
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| Автор: | |
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| Інші автори: | |
| Формат: | Dissertation |
| Мова: | Німецька |
| Опубліковано: |
Philipps-Universität Marburg
2012
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | PDF-повний текст |
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