Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit

Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit

Internetbasierte Self-Assessments, die im deutschen Hochschulraum zunehmende Verbreitung finden, sollen es Studieninteressierten ermöglichen, ihre individuelle Eignung für einen Studiengang fundierter einzuschätzen, und leisten damit einen wesentlichen Beitrag zur Studienorientierung und Studienents...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Hasenberg, Svea
Drugi avtorji: Schmidt-Atzert, Lothar (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format: Dissertation
Jezik:nemščina
Izdano: Philipps-Universität Marburg 2012
Teme:
Prognosevalidität
Online-Self-Assessment
Zufriedenheit
Prospective validity
Psychologie
Online-self-assessment
Student satisfaction
Studienzufriedenheit
Validität
Psychology
Online dostop:PDF-Volltext
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