Developmental Regulation in Adolescents With and Without Emotional and Behavioral Disturbances Attending Different School Types

Adolescents are (co-)producers of their own development as they construct, pursue, and adapt developmental goals (Heckhausen et al., 2010). Internal and external conditions as well as the attainability of goals affect the goal content and the goal pursuit. Research implies that especially adolescent...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Margraf, Hannah
Άλλοι συγγραφείς: Pinquart, Martin (Prof. Dr.) (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Dissertation
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Philipps-Universität Marburg 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Πλήρες κείμενο PDF
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!