Das Prinzip Fachhochschule - Erfolg oder Scheitern?

Das Prinzip Fachhochschule - Erfolg oder Scheitern?

Fachhochschulen gelten als ein Exportschlager deutscher Bildungspolitik, aber auch als Hochschulen zweiter Klasse. Der Erfolg einer Organisation kann an Aufgaben und Zielen einer Organisation gemessen werden. Liegen diesbezüglich keine vor, dann greifen andere Punkte, wie bspw. Aspekte der Legitima...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Holuscha, Elisabeth
Beteiligte: Hülst, Dirk (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format: Dissertation
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Philipps-Universität Marburg 2012
Schlagworte:
Organization
Universities of Applied Sciences
Bildungspolitik
Organisationstheorie
Neo-Institutionalismus
Sozialwissenschaften, Soziologie
Differenzierung
Development of Institutions of Higher Education
System of Higher Education
Fachhochschule
Bildungssystem
Hochschulforschung
Organisation
Bildungswesen
Hochschulgeschichte
Social sciences
Online Zugang:PDF-Volltext
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Universities of Applied Sciences are considered as best practise examples for the German higher education systems. But they are also considered as second class institutions of higher education in comparison to traditional universities in Germany. Succes can be related to aims and goals of an organization as long there is a clear definition. If not legitimation of organizations (Neo-Institutionalism) becomes more important. The result is a academic upgrading of universities of applied sciences, reducing the differences between the two institutions. A development, yet unfinished, with a huge impact on political educational issues.

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