Lexikalische Fähigkeiten bilingualer Kinder mit Migrationshintergrund. Eine Studie zum Benennen von Nomen und Verben im Russischen und Deutschen.

Lexikalische Fähigkeiten bilingualer Kinder mit Migrationshintergrund. Eine Studie zum Benennen von Nomen und Verben im Russischen und Deutschen.

Die vorliegende Arbeit untersucht die produktiven lexikalischen Fähigkeiten russisch-deutsch bilingualer Kinder mit Migrationshintergrund differenziert für Nomen und Verben. Das erste Hauptziel bestand in der Erfassung von typischen lexikalischen Erwerbsverläufen in beiden Sprachen dieser Population...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Klassert, Annegret
Beteiligte: Kauschke, Christina (Prof. Dr.) (BetreuerIn (Doktorarbeit))
Format: Dissertation
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Philipps-Universität Marburg 2011
Schlagworte:
Russian
lexical abilities
Wortschatz
bilingual children
word categories
Deutsch
Russisch
Wortarten
Zweisprachigkeit
German
lexikalische Fähigkeiten
Verb
bilinguale Kinder
Nomen
Germanic
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Bestandesangaben von
Signatur: urn:nbn:de:hebis:04-z2011-06214
Publikationsdatum: 2011-10-21
Datum der Annahme: 2011-09-19
Downloads: 174 (2024), 393 (2023), 554 (2022), 358 (2021), 331 (2020), 306 (2019), 194 (2018)
Lizenz: https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/
Zugangs-URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2011/0621
https://doi.org/10.17192/z2011.0621

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