Böhringer, S. (2009). Selbst-Wertschätzung im Lehrerberuf als neues Konzept im Rahmen des Effort-Reward-Imbalance Modells. Philipps-Universität Marburg. https://doi.org/10.17192/z2009.0735
Chicago (17e ed.) BronvermeldingBöhringer, Sarah. Selbst-Wertschätzung Im Lehrerberuf Als Neues Konzept Im Rahmen Des Effort-Reward-Imbalance Modells. Philipps-Universität Marburg, 2009. https://doi.org/10.17192/z2009.0735.
MLA (9e ed.) BronvermeldingBöhringer, Sarah. Selbst-Wertschätzung Im Lehrerberuf Als Neues Konzept Im Rahmen Des Effort-Reward-Imbalance Modells. Philipps-Universität Marburg, 2009. https://doi.org/10.17192/z2009.0735.
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.