Selbst-Wertschätzung im Lehrerberuf als neues Konzept im Rahmen des Effort-Reward-Imbalance Modells
Depressive Zustandsbilder im Lehrerberuf sind zu einem bedeutendem Teil mit verantwortlich für einen vorzeitigen Eintritt ins Rentenalter und ermutigen zur Ursachenforschung. Das Effort-Reward-Imbalance Modell bietet einen Erklärungsansatz und versucht Arbeitsbelastungen und deren gesundheiltliche A...
Uloženo v:
Hlavní autor: | |
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Další autoři: | |
Médium: | Dissertation |
Jazyk: | German |
Vydáno: |
Philipps-Universität Marburg
2009
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Témata: | |
On-line přístup: | Plný text ve formátu PDF |
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