DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus

DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus

Der Sammelband besteht aus zwei Teilen: Der erste Teil befasst sich mit der Universität als Bildungsraum für zukünftige Lehrpersonen. Hier interessiert, wie diese Adressatengruppe mithilfe wissenschaftlich fundierter Ansätze auf einen professionellen Umgang mit sprachlich heterogenen Unterrichtsanfo...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Dirks, Una (Argitaratzailea), Decker, Lena, Siebert-Ott, Gesa, Peschel, Corinna, Mainzer-Murrenhoff, Mirka, Lange, Marion, Prediger, Susanne, Şahin-Gür, Dilan, Grießhaber, Wilhelm, Kretschmer, Annette, Ramos, Maria, Müller, Jennifer, Grell, Isabell, Siebold, Kathrin, Wallner, Franziska
Formatua: Sammelband
Hizkuntza:alemana
Argitaratua: Philipps-Universität Marburg 2019
Gaiak:
Academic language
Sprachwissenschaft, Linguistik
Deutsch als Muttersprache
Sprachbildung
German as Second Language
Fachsprache
Sprachkompetenz
Lehrerbildung
Professionalisieru
German as a Foreign Language
Deutsch als Zweitsprache
German as Mother Tongue
Deutsch als Fremdsprache
language for specific purposes
Bildungssprache
Language, Linguistics
Sarrera elektronikoa:PDF testu osoa
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

PDF testu osoa

Aleari buruzko argibideak
Sailkapena: urn:nbn:de:hebis:04-es2019-00518
Argitaratze data: 2019-10-31
Downloads: 225 (2024), 425 (2023), 762 (2022), 848 (2021), 733 (2020), 45 (2019)
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
URL sarbidea: https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2019/0051
https://doi.org/10.17192/es2019.0051

Antzeko izenburuak