DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus

DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus

Der Sammelband besteht aus zwei Teilen: Der erste Teil befasst sich mit der Universität als Bildungsraum für zukünftige Lehrpersonen. Hier interessiert, wie diese Adressatengruppe mithilfe wissenschaftlich fundierter Ansätze auf einen professionellen Umgang mit sprachlich heterogenen Unterrichtsanfo...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Dirks, Una (Επιμελητής έκδοσης), Decker, Lena, Siebert-Ott, Gesa, Peschel, Corinna, Mainzer-Murrenhoff, Mirka, Lange, Marion, Prediger, Susanne, Şahin-Gür, Dilan, Grießhaber, Wilhelm, Kretschmer, Annette, Ramos, Maria, Müller, Jennifer, Grell, Isabell, Siebold, Kathrin, Wallner, Franziska
Μορφή: Sammelband
Γλώσσα:Γερμανικά
Έκδοση: Philipps-Universität Marburg 2019
Θέματα:
Academic language
Sprachwissenschaft, Linguistik
Deutsch als Muttersprache
Sprachbildung
German as Second Language
Fachsprache
Sprachkompetenz
Lehrerbildung
Professionalisieru
German as a Foreign Language
Deutsch als Zweitsprache
German as Mother Tongue
Deutsch als Fremdsprache
language for specific purposes
Bildungssprache
Language, Linguistics
Διαθέσιμο Online:Πλήρες κείμενο PDF
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Πλήρες κείμενο PDF

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από
Ταξινομικός Αριθμός: urn:nbn:de:hebis:04-es2019-00518
Ημερομηνία έκδοσης: 2019-10-31
Downloads: 225 (2024), 425 (2023), 762 (2022), 848 (2021), 733 (2020), 45 (2019)
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2019/0051
https://doi.org/10.17192/es2019.0051

Παρόμοια τεκμήρια