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Sprachsensibilität im Geschichtsunterricht
In dem Essay werden Möglichkeiten und Grenzen bildungssprachlicher Fördermaßnahmen im Fach Geschichte näher erläutert. Unterrichtsbeobachtungen und -erfahrungen verdeutlichen die besondere Bedeutung von Sprache für geschichtsbezogene Lernziele ebenso wie das Verstehen und Schreiben von Texten. Mit B...
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| הוצא לאור ב: | DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (Band 11) |
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| מחבר ראשי: | |
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Kapitel |
| שפה: | German |
| יצא לאור: |
Philipps-Universität Marburg
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | PDF-Volltext |
| תגים: |
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DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus