Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

Die Messung diagnostischer Kompetenz mit Hilfe von Fallvignetten stellt besondere Anforderungen an die Erhebungsinstrumente und die quantitative Testauswertung. Dieser Beitrag fasst die testrelevanten Modellannahmen zusammen, ordnet diese testtheoretisch ein und formuliert davon ausgehend einen Ansa...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.6)
Tác giả chính: Baumbach, Hendrik
Tác giả của công ty: Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg) (Cơ quan phát hành)
Tác giả khác: Hansmann, Wilfried, Dirks, Una
Định dạng: Kapitel
Ngôn ngữ:Tiếng Đức
Được phát hành: Philipps-Universität Marburg 2012
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Bài toàn văn PDF
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Measuring diagnostic competencies on the basis of case vignettes presents special challenges for the use of appropriate tools of data collection and analysis. This article summarizes the assumptions with regard to the measurement model at issue, classifies them from a test theoretical point of view and proposes an adapted measurement approach, on which our research project is based. In addition, the predictor Ki and all related parameters will be defined as well as the process of computing them when applied to our empirical data. Finally, the findings will be aligned with the theoretical competence structure model.