Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell

Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell

Wie lassen sich die für diagnostische Kompetenzen erforderlichen kognitiven Performanzen im Rahmen eines Kompetenzmodells theoretisch fundieren? Diese Frage wird hier mithilfe sozial- und kognitionstheoretischer Expertise soweit wie möglich beantwortet. Insbesondere soll das Modell eine an der Logik...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.5)
Prif Awdur: Dirks, Una
Awdur Corfforaethol: Zentrum für Lehrerbildung (Corff cyhoeddi)
Awduron Eraill: Hansmann, Wilfried
Fformat: Kapitel
Iaith:German
Cyhoeddwyd: Philipps-Universität Marburg 2012
Pynciau:
Wissenschaftstransfer
Diagnosekompetenz
diagnostic competencies
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
transfer of knowledge
theoretic model of competence
Verstehendes Erklären, Max Weber
interpretive explanations
theoretisches Kompetenzmodell
Kompetenztheorie
Max Weber
Education
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Professionalisierung und Diagnosekompetenz

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