Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen
Der Beitrag erläutert die für das Forschungsprojekt erkenntnisleitenden Forschungsfragen. Diese beziehen sich im Wesentlichen auf die Evaluation pädagogischer Diagnosekompetenzen von Studierenden in der ersten Lehrerbildungsphase unter besonderer Berücksichtigung förderdiagnostischen Feedbacks sowie...
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Pubblicato in: | Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band I.2) |
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Autori principali: | , |
Ente Autore: | |
Natura: | Kapitel |
Lingua: | tedesco |
Pubblicazione: |
Philipps-Universität Marburg
2012
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Accesso online: | PDF Full Text |
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Professionalisierung und Diagnosekompetenz