Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen

Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen

In diesem Beitrag werden erste Ergebnisse einer L2-Lesekompetenzstudie mit Eng-lischstudierenden (MA Lehramt) einer deutschen Universität präsentiert. Im Wesentlichen geht es um hierarchiehöhere Informationsverarbeitungsprozesse, da die-se zu den zentralen Anforderungsstrukturen beim Lesen akademisc...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band V.3)
מחבר ראשי: Dirks, Una
מחברים אחרים: Hansmann, Wilfried , Dirks, Una , Baumbach, Hendrik (Hgg.)
פורמט: Kapitel
שפה:German
יצא לאור: Philipps-Universität Marburg 2012
נושאים:
Universitätsausbildung
inferences
Textverstehen
Fallvignette
Inferenzen
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Lesekompetenz
case vignette
Textverständnis
higher education.
text comprehension
Reading competence
Lesekompetenzen
Education
גישה מקוונת:PDF-Volltext
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Professionalisierung und Diagnosekompetenz

פריטים דומים