Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed?
None of the linguistic evaluations currently in use seems appropriate for long-term considerations and for assessing literacy-related skills required in academic contexts. This article presents a diagnostic instrument which focuses on both the grammatical correctness of written language productio...
-д хадгалсан:
-д хэвлэсэн: | Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band V.6) |
---|---|
Үндсэн зохиолч: | |
Байгууллагын зохиогч: | |
Бусад зохиолчид: | |
Формат: | Kapitel |
Хэл сонгох: | англи |
Хэвлэсэн: |
Philipps-Universität Marburg
2012
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | PDF-н бүрэн текст |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
No references were found for this record.