Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed?

None of the linguistic evaluations currently in use seems appropriate for long-term considerations and for assessing literacy-related skills required in academic contexts. This article presents a diagnostic instrument which focuses on both the grammatical correctness of written language productio...

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ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band V.6)
मुख्य लेखक: Cantone, Katja, F.
निगमित लेखक: Zentrum für Lehrerbildung (जारी निकाय)
अन्य लेखक: Hansmann, Wilfried & Dirks, Una
स्वरूप: Kapitel
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2012
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:पीडीएफ पूर्ण पाठ
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Professionalisierung und Diagnosekompetenz