Interactional Competence in additional languages In search for constructive alignment in teaching and teacher education
In this presentation, I describe interactional competence (in second languages) as a construct that spans over language learning, teaching, and teacher education, drawing on databases of learner-learner and teacher-learner interactions as well as data from teacher education contexts. I argue that in...
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
التنسيق: | Artikel (Zeitschrift) Daten |
اللغة: | الألمانية |
منشور في: |
Philipps-Universität Marburg
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | عرض التسجيلة الوصول للمادة أونلاين |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
No abstracts were found for this record.