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Rezension von Bryant & Zepter (2022): Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Bryant, Doreen & Zepter, Alexandra Lavinia (2022): Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Ein Lehr- und Praxisbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel (Zeitschrift) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Philipps-Universität Marburg
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Online-Zugang |
| Tags: |
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Online
Online-Zugang| Signatur: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2022-300-85652 |
|---|---|
| Publikationsdatum: |
2023-04-14 |
| Zugangs-URL: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2022/300/8565 https://doi.org/10.17192/ziaf.2022.1.8565 |