Nicht nur mehrsprachig, sondern auch mehrschriftig! Argumente für eine mehrsprachige Literalität in der Migrationsgesellschaft
Der vorliegende Beitrag beleuchtet den Begriff Mehrschriftigkeit aus linguistischer, didaktischer und bildungspolitischer Sicht. Als übergeordnete Konzepte werden (1) Sprachausbau und (2) individuelles Sprachrepertoire als Grundlage für die systematische Unterscheidung von Mehrschriftigkeit im enger...
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出版年: | Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie |
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主要な著者: | , |
フォーマット: | Artikel (Zeitschrift) |
言語: | German |
出版事項: |
Philipps-Universität Marburg
2022
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主題: | |
オンライン・アクセス: | オンライン・アクセス |
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インターネット
オンライン・アクセス請求記号: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0007-2022-301-84674 |
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出版日付: |
2022-07-05 |
Lizenz: |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
アクセスURL: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0007/2022/301/8467 https://doi.org/10.17192/obst.2022.100.8467 |