Ngā hua rapu - Hansmann, Wilfried & Dirks, Una

Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur mā Dirks, Una

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Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen mā Dirks, Una

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Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed? mā Cantone, Katja, F.

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