Výsledky vyhledávání - Hansmann, Wilfried & Dirks, Una

  • Zobrazuji výsledky 1 - 6 z 6
Upřesnit hledání
  1. 1
    Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

    Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur Autor Dirks, Una

    Další autoři: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
    Plný text ve formátu PDF
    Kapitel
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
    Zobrazit kontext
  2. 2
    Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen

    Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen Autor Dirks, Una

    Další autoři: “…Hansmann, Wilfried , Dirks, Una , Baumbach, Hendrik (Hgg.)…”
    Plný text ve formátu PDF
    Kapitel
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
    Zobrazit kontext
  3. 3
    Assessing output and outcomes in L2 through perspective taking

    Assessing output and outcomes in L2 through perspective taking Autor Myers, Marie J.

    Další autoři: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
    Plný text ve formátu PDF
    Kapitel
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
    Zobrazit kontext
  4. 4
    Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘

    Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘ Autor Dirks, Una

    Další autoři: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
    Plný text ve formátu PDF
    Kapitel
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
    Zobrazit kontext
  5. 5
    Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR

    Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR Autor Jammernegg, Iris

    Další autoři: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
    Plný text ve formátu PDF
    Kapitel
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
    Zobrazit kontext
  6. 6
    Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed?

    Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed? Autor Cantone, Katja, F.

    Další autoři: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
    Plný text ve formátu PDF
    Kapitel
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
    Zobrazit kontext

Vyhledávací nástroje: